數學經由一連串邏輯性的思考與串連， 透過 比較 分類 歸納 統整 找出其中的相關性，再藉由計算方法得出理想答案，重點在於思考的方式與過程。蒙氏數學即是為幼兒預備具秩序與精確的環境，強化幼兒的數學思考能力。先培養組合、分解等概念的數學前準備。進而認識1~10和連續數的量與符號，再推至十進位的位值具體操作。演化運算與心算記憶..等抽象概念之建立。

蒙特梭立以感官為基礎，由具體到抽象、由簡單到複雜。重視數量、數名與數字推演至較複雜的十進制質量保留、乘除概念、部分與整體、分數等結合關係。採用多元多層次教學，引發孩子重複練習的興趣，幫助每個孩子都熱愛數學。